Was Ihr Kind bei uns erlebt und lernt
Der Unterricht für Kinder bis 6 Jahren ist als Verbindung von bildnerischem Arbeiten, Bewegung und sinnlicher Erfahrung angelegt.
Wie auch in allen anderen Kindergruppen arbeiten wir auf Grundlage eines Vierjährigen Unterrichtsprogramms, das wir über die vergangenen 30 Jahren entwickelt und erprobt haben.
Eine typische Stunde beginnt mit einem gemeinsamen Einstieg — einem Spiel, einer Beobachtung oder einer Übung — und führt dann über verschiedene Stationen: Mal wird an der Staffelei gemalt, mal am Tisch gezeichnet, mal mit Materialien am Boden gebaut.
Die Kinder lernen, wie man einen Pinsel hält, wie man Farben mischt, wie sich Kohle und Kreide anfühlt. Sie arbeiten mit Tusche und Kalligrafiepinsel, oder mit Gouache und Acryl an der Staffelei. Sie lernen altersgemäß auch verschiedene Formen zu unterscheiden und diese darzustellen, seien es Zeichen und Buchstaben oder Menschen, Gesichter, Bäume und Tiere.
Es wird eine Verbindung geknüpft zwischen verschiedenen Wahrnehmungsebenen. Abwechselnd wird die Materialerkundung, eine Erfahrung oder eine Idee ins Zentrum des Unterrichts gestellt.
Es geht also nicht darum, Techniken abzuarbeiten — sondern darum, die Kinder ganzheitlich zu fördern, Neugier zu wecken und ihrer Freude am Gestalten Raum und Unterstützung zu geben.
Die Räume der Malschule sind dafür bewusst als Verschmelzung von Atelier, Bewegungsraum und Bildungsstätte gestaltet.